Читать мысли на расстоянии

30.04.2011 в 22:59

Пишет  aura16:

В России изобрели миелофон
Исторически важное событие произошло в понедельник в московском Политехническом музее. Группа российских ученых впервые в мире продемонстрировала собравшимся... чтение мыслей на расстоянии. Корреспондент “МК” поприсутствовала на эксперименте и, побеседовав с разработчиками чудо-программы, как смогла оценила ее возможности.
В Москве прошел первый сеанс чтения мыслей на расстоянии. .

Суть работы раскладывается по полочкам: сначала на испытуемого надевается прибор — “шапочка” — электроэнцефалограф с датчиками, которые крепятся в определенных районах мозга. С такими многие имели дело в районной поликлинике, разница лишь в том, что у этого нет никаких проводов. Он контактирует с компьютерной программой по беспроводной связи. Итак, человек, украшенный шестью сенсорами, должен в течение 5—10 минут пристально рассматривать рисунок в компьютере. “Шапочка” в этот момент фиксирует его ЭЭГ и отправляет в базу данных. То есть на первом этапе мы обучаем компьютер реакции нашего мозга на конкретный образ. Затем, уже не видя рисунка, а лишь мысленно воспроизводя его образ, ждем, когда компьютер распознает то, о чем мы думаем, сверив новую информацию с той, что уже имеется в его базе.

Первое, что хотят сделать разработчики будут развлекательные программы, в которых игрок станет управлять виртуальным миром силой мысли. На втором месте — тренажеры для больных нейродегенеративными заболеваниями, такими как болезни Паркинсона и Альцгеймера. Мысленные упражнения по воспроизведению в памяти нужного образа — это очень полезная тренировка памяти для таких людей.

Пока в базе программы есть информация только о двух образах — это “гамбургер” и “машинка”, но в будущем есть шанс создать на основе этого систему настоящего распознавания мыслей человека.

— Опишите, пожалуйста, как мозг классифицирует воспринимаемые образы. Если два разных человека представят себе картину Врубеля, компьютер потом поймет их обоих? — задаю я вопрос профессору нейрофизиологу Александру Фролову.

— На сегодня, честно вам признаюсь, нам не очень много известно про классификацию образов в мозге, вся работа впереди. Скажу лишь, что зоны, которые отличают, к примеру, лица, дома и стулья, находятся примерно в одной области, но лишь слегка разнесены друг от друга. Чтобы компьютерная программа четко понимала, о чем думает человек, нам надо создать огромную базу данных, выборку с представлениями разных людей по поводу того или иного предмета. Нашу работу можно сравнить с работой генетиков, расшифровывающих геном человека. По большому счету все ДНК похожи, но имеется множество мелких отличий.

Собравшимся демонстрируют фильм о том, что происходит в мозге, когда человек что-то воображает. Активность нейронов подсвечивается, и перед нами возникает мерцающее завораживающее зрелище.

— Согласитесь, это похоже на свет звезд на ночном небе, — комментирует технический директор проекта Александр Жаворонков, — их миллионы, а машина наша пока имеет более-менее четкое представление только о примитивном гамбургере и машинке.

Следующим номером по программе был живой эксперимент.

В отличие от самого Жаворонкова, который хоть и не с первой попытки, но все же выдал нам стопроцентное попадание в цель, а именно — правильную идентификацию его воображаемого гамбургера компьютером, у испытуемого из зала результат был не ахти. Задуманная добровольцем машина периодически читалась программой как гамбургер, что вызывало немало шуток в зале.

— Это все оттого, что в зале слышны посторонние звуки, — пояснял нам Жаворонков, — человеку трудно сосредоточиться на образе.

— А есть ли публикации о вашей работе в серьезных научных журналах? — раздался вопрос из зала.

— Она должна выйти со дня на день. Мы немного опередили события — уж очень хотелось поскорей показать нашу работу в России. Кстати, наша программа позволяет самому из дома проводить эксперименты по считыванию мыслей. Вот такая двойная польза.

Кто его знает, может, у ребят действительно получится вырасти от гамбургера до Врубеля, а может, и создать прибор, описанный в книге известного детского фантаста Кира Булычева.

Источник: Московский Комсомолец

---

Что такое "Привычная картина мира (ПКМ)"

– Вот мы и подошли к ключевому понятию, – подытожил Болеслав. – С детства человек начинает создавать картину мира, в которой подробно расписано, как устроен мир, что здесь возможно, а что нет. Картина мира ребенка строится на основе картин мира окружающих его людей: родителей, родственников, друзей, учителей… Можно сказать, что существуют глобальные соглашения о мироустройстве между различными группами людей, от семьи до стран и континентов. Картина мира каждого человека уникальна и неповторима. Общие элементы моделей мироздания большинства людей назовем привычной картиной мира или сокращенно ПКМ. Понятно, что ПКМ – идеализированный объект и точному описанию не поддается. Кроме того, ясно, что ПКМ москвичей отличается от ПКМ питерцев, ПКМ россиян от ПКМ европейцев и американцев и так далее. Зачем же создается ПКМ?
– Чтобы люди могли общаться, – раздалось из зала.
– Для чего нужно общение? Чтобы мы не грузились философией, задам вам простенький вопрос: что такое жизнь и в чем ее смысл?
– Способ существования белковых тел…, – забарабанил кто-то, вызвав снисходительные улыбки на лицах присутствующих.
– Жизнь – это учеба, жизнь – это работа, жизнь – это очередь, жизнь – это тюрьма, жизнь – это приключение, жизнь – это сумасшедший дом, жизнь – это театр абсурда…, – загалдели все одновременно.
– Все это демонстрация различий в картинах мира. А где находятся картины мира?
– В голове, – послышалось из зала.
– Значит, чем является любая картина мира?
– Иллюзией, – ответила сексапильная блондинка.
– Гениально. Поэтому глупо обсуждать, чья картина мира лучше или хуже. Все, что я здесь скажу, будет элементами моей картины мира, а вы будете воспринимать сказанное сквозь призму своих представлений о мире. Как говорится, фильтруйте базар, а не думайте, что я буду изрекать какие-то секретные космические законы, сообщенные мне небесным учителем.
– Короче, Склифосовский! Переходи к сути, – заявил индеец, улыбаясь.
– Между прочим, я сейчас даю основной материал. Для тех, кто не поймет, будут техники. Краткости ради, я буду называть элементы картин мира просто картинами мира. Из предложенного набора определений жизни выберу такой: жизнь – это приключение, игра.
Могу «доказать» это утверждение. Предположим, что мы – бессмертные существа.
– А чего предполагать, так и есть, – сказал мужичок с окладистой бородой.
– Не будем обсуждать, что есть истина и существует ли она. Я считаю, что чем больше у вас картин мира, тем больше способов реагирования на различные ситуации. В какой-то момент можно поиграть в картину мира, в которой мы бессмертные существа, в другой момент – что смертные. Можно загрузить представление, что жизнь – учеба или тюрьма, а можно – веселое приключение. Итак, пусть мы бессмертные существа. Что может делать бессмертное существо?
– Познавать самого себя, получать удовольствие, вот и все, – прозвучало из зала.
– Десяток лет назад я спросил у своего сына, играющего в «Денди»: «Что делают люди на этой планете?» Не оборачиваясь, он молниеносно ответил: «Время коротают!»
Последняя фраза Болеслава потонула в общем хохоте. После паузы он продолжил:
– Это был ответ бессмертного существа! То есть, ПКМ нужна, чтобы интересно коротать время, наслаждаясь коллективной игрой. А на что был похож танец, с которого мы начали семинар? – резко сменил тему Болеслав.
– На шаманские танцы, ритуальные пляски, секта…
– Мне нравится слово «секта». Итак, я вас поздравляю, вы попали в секту.
В зале раздалось несколько нервных смешков, а одна молоденькая девчонка, лет двадцати пяти, выпалила:
– Подумаешь, из одной в другую перешли!
– Прекрасно, своей шуткой вы продемонстрировали замечательный пример применения техники жонглирования картинами мира, о которой я расскажу чуть позже! – воскликнул Болеслав. – Я буду зомбировать вас на успех, – продолжил он, очаровательно улыбаясь. – Хочу вас успокоить и обрадовать: мы все давно живем в секте, страшней которой (или прекрасней которой, кому как нравится) не придумать, а религия называется ПКМ. Сейчас прозвучит типичная молитва, которую мы произносим ежесекундно.

Верую в периодичность смены дня, ночи и времен года, верую, что существуют люди, что я человек, что у меня одна голова, туловище, две руки, две ноги, что я принадлежу к определенному полу (в это верят не все), верую в силу денег и поклоняюсь этой силе, верую, что Земля круглая и вращается вокруг Солнца, верую в Силу Тяжести, верую… Во имя Пространства, Времени и Материи, Аминь!

»»»

– Какие комментарии? – обратился к публике ведущий.
– Это не вопрос веры, это же очевидно! – воскликнул молодой человек интеллигентного вида. – Я же постоянно вижу подтверждения этих законов природы и исключений не знаю. Я легко могу доказать, что я прав, дам вам палкой по башке и посмотрю, как вы запоете об иллюзорности мироздания!
– Хочется вместо слова «закон» употребить слово «догмат». Безусловно, башку под ПКМ мне подставлять не хочется, ведь я также ее исповедую. Хоть порассуждать дайте об иллюзорности ПКМ – уже кайф сумасшедший. А вот ответьте на вопрос: откуда известно про силу тяжести?
– Как откуда? – возмутился интеллигент. – Бросьте любой предмет, и он упадет на землю.
– Сколько раз бросать? – ехидно улыбаясь, спросил Болеслав.
– А сколько бросите, столько и упадет.
– Допустим, я бросил предмет миллион раз, и он миллион раз упал на землю. Где гарантия, что он упадет в миллион первый раз?
– Но ведь есть законы Ньютона, – уже неуверенно промямлил интеллигент.
– Заменяем догмат о падении на догмат о законе Ньютона. Откуда известно, что у человека есть голова?
– Можно потрогать, видим в зеркале, – закричали из зала.
– Почему то, что мы трогаем, это вся голова? Идеального зеркала не существует, все зеркала разные, сходите в комнату смеха. Там можете увидеть разные формы своих голов, да и их количество может меняться.
– Еще мы видим головы других людей, и если у кого-то спросить, он вам подтвердит, что у вас голова есть, – с азартом выпалила женщина в костюме бизнес-леди.
– Если голова есть у других, еще не факт, что есть у меня. И когда тысяча человек подтвердит, что у вас есть голова, тысяча первый может и не подтвердить.
– Что же это получается, – в растерянности возмутилась прилично одетая пенсионерка. – Совсем нам тут голову заморочили, – развела она руками, – … которой еще и нет.
Болеслав улыбнулся:
– Недавно мне попалась в руки забавная книжка «Энциклопедия заблуждений. Зверье». Я задам вопрос из нее: «Сколько лап у мухи?»
– Шесть, восемь, четыре, – загалдели со всех сторон.
– В книге написано, что до середины восемнадцатого века всеми считалось, что у мухи восемь лап, потому что так написано у Аристотеля. То есть, во всех книгах по «анатомии» мух это повторялось. В середине восемнадцатого века стали писать, что у мухи шесть лап. Сейчас я продемонстрирую, как можно показать иллюзорность любого утверждения, и вдобавок пожонглирую картинами мира.

Обратимся к фразе «всеми считалось». Простой вопрос: «Кем считалось? Что, был проведен опрос общественного мнения?» – показывает некорректность первоначальной фразы. Есть еще более убийственный вопрос: «Сколько мух надо поймать, и пересчитать у них лапы, чтобы утверждать, что у мухи шесть лап?» Даже если переловить всех мух на земном шаре и сосчитать количество лапок у них, это ничего не докажет. А сколько мух скрыто в толщах земной коры, в окаменелостях древних геологических эпох! Хотя по поводу их древности у меня большие сомнения.
Первая картина мира: во все времена у всех «нормальных» мух было шесть лап. Аристотель никогда не считал лапы у реальной мухи, а по каким-то соображениям был уверен, что у всех мух восемь лап.
Вторая картина мира: во времена Аристотеля преобладали мухи с восемью лапами, а с середины восемнадцатого века и по сей день преобладают мухи с шестью лапами. Шестилапость могла развиться, например, в результате мутации мух.
Историей про муху я попытался донести идею, что все человечество может заблуждаться.
Для моих целей удобно считать, что ПКМ иллюзорна, и нет ни одного закона, существующего независимо от нее. На этом семинаре попробуем слегка расширить ПКМ до волшебной картины мира.


Из книги "Фейерверк волшебства"

@темы: эзотерика, к изучению

---

Для тех, у кого много времени ))

Ссылки на всякие интернет-развлекаловки:

1. http://button.dekel.ru/ - волшебная кнопка)
2. http://ru.akinator.com/ - угадывает почти всех)
3. http://wvs.topleftpixel.com/flash/cntower_timelapse.swf - день нооч
4. http://open.adaptedstudio.com/html5/many-lines/index... - что то типо рисовалки.
5. http://www.pixelcase.com.au/vr/2009/newyork/ - New York
6. http://www.rivelazioni.com/flash/_deliri/rivelazioni... - поводи мышкой
7. http://csworld.fatal.ru/oblomov.html
8. http://statly.ru/red.html - кто сколько продержится
9. http://oxcom.anarxi.st/chpok.swf - лопать пузырики
10. http://61226.com/share/hk.swf - вот
11. http://open.adaptedstudio.com/html5/bounce-fill2/ - меня успокаивает
12. http://open.adaptedstudio.com/life/#play
13. http://adaptedstudio.com/sketch/physics/ - бред
14. http://adaptedstudio.com/sketch/airship/ - бред 2
15. http://open.adaptedstudio.com/basicjs/2-distance-eri... - __
16. http://open.adaptedstudio.com/hunting_arrows/ - черные за разноцветными
17. http://adaptedstudio.com/sketch/eat/ - пакет поедатель
18. http://soytuaire.labuat.com/
19. http://www.maninthedark.com/ - человек, плавающий за курсором
20. http://andrew-hoyer.com/experiments/cloth/
21. http://thisissand.com/ - песоок
22. http://www.procreo.jp/labo/flower_garden.swf - цветы
23. http://www.cesmes.fi/#balls2 - с картинкой в конце.
24. http://handsonlycpr.org/symphony/?id - музыка рук.
24. http://www.ellf.ru/nem/letomer/ - сколько осталось до лета
25. http://lovedbdb.com/nudemenClock/index2.html - время
26. http://sketch.odopod.com/sketches/new - рисовалкаа
27. http://www.incredibox.fr/ - музыку сочинять. что то типо этого.
28. http://mrdoob.com/projects/harmony/#longfur - еще одна рисовалка
29. http://www.sembeo.com/media/Matrix.swf
30. https://wbx-files.s3.amazonaws.com/jacksonpollock_by...
31. http://esquire.ru/speech - говорящий Путин
32. http://www.flashearth.com/ - карта
33. http://solarsystemscope.com/ - космоос
34. http://bulalex.ru/2011-03-21-16-31-18/roomesc - найти выход из комнаты
35. http://ritmoteka.ru/index.php - для нахождения песен
36. http://bomomo.com/
37. http://cyberanne.livejournal.com/343610.html - почувствуй себя художником
38. http://anasomnia.com/ - сон девочки
39. http://www.donothingfor2minutes.com/- шум волн
40. http://www.nightzone.ru/public/swf/00001.swf
41. http://www.simonpanrucker.com/beans.swf
42. http://spielzeugz.de/html5/liquid-particles.html - ееа*__*
43. http://rulethestars.com/
44. http://www.intotime.com/
45. http://www.yaplakal.com/fun/magic.htm - магический квадраат.
46. http://www.yaplakal.com/fun/clear_monitor.htm - читска монитора
47. http://www.yaplakal.com//fun/probka/voditeli.htm - кто о чем думает в пробках
48. http://www.ferryhalim.com/orisinal/g2/rainmaker.htm
49. http://www.colorflip.com/ - страницы листать
50. http://totallifeforever.co.uk/
51. http://dreamsboard.ru/ - доска желаний
52. http://book.fancy.kz/?id=on - получи ответы на свои вопросы
53. http://www.biglongnow.com/ - хлопать дверью
54. http://www.rainymood.com/ - слушать дождь
55. http://www.gotmilk.com/#/benefits/muscles/game/ разбиратся надо

@темы: интересности

---

Гы-гы

В московском метро возникает следующая ситуация: сидит мамаша с
ребенком, возле них стоит девушка вся из себя, в длинной белой шубе, рядом с ней стоит панк неопрятного вида, жуёт жвачку, слушает плеер. Ребенок изо всех сих старается испачкать подошвой своих ботиночек шубу этой девушки, она старается отодвинуться, но из-за давки не может.Тогда она вежливо говорит мамаше, чтобы она приструнила своего малыша, т.к. шуба пачкается. Мамаша раскрывает рот и начинает вопить о том, что до 5 лет не воспитывают, нужно беречь нервы ребенка и чтобы эта девушка заткнулась сама. В это время вся публика в вагоне внимательно наблюдает за происходящим.
Тогда стоящий рядом с девушкой панкообразного вида парень снимает с ушей плеер, вынимает изо рта жвачку и аккуратно впечатывает её на лоб орущей мамаши. В вагоне - гробовая тишина. И наглый, очень нелюбезный голос парня:
- Меня вот тоже до 5 лет не воспитывали.

---

у оптимисток риск развития сердечных заболеваний на 9% меньше, чем у пессимисток. А шанс умереть от всех причин вместе - на 14% меньше.

Делайте выводы.

@темы: интересности

---

Некоторое время назад начал учиться работать с деревом. В общем мы сделали барную стойку из сруба, два стола и 4 стула. Народ Есть пару фоток:

полный текст

Барная стойка. Стоит в местой "Красной площади"


Мебель для блинной. Делали за три дня. Компазиция "Ведьмин кабинет"


Все композиция.

UPD. Скоро добавлю еще. Сегодня на месте фоткали

@темы: фото, работа с деревом

---

Сегодня был очень насыщенный день. И удалось отдохнуть.
Я,  DidjeriDay и еще два очень хороших человека ездили в ашрам к кришнаитам. Сам я себя кришнаитом не считаю, но уж больно у них мантры классные. И еда.
Приехали часов в 18 вечера. Сразу этот запах благовоний. Кто был - тот поймет. Множество доброжелательных людей в оранжевых одеждах и забавными косичками на голове. Еще там был стол с очень вкусными пирожными. Зашли в молельню. Лекция уже началась. Вел лекцию позитивный, юморной чулавек, который говорит достаточно правильные вещи, но называл все другими именами. Кришнаиты, как и мусульмане, двигаются в своем направлении посредством практики. Это хорошо.
Долго слушать лектора не получалось. То ли было душно, то ли атмосфера такая.

А после началось самое главное - мантры. То ради чего мы пришли. Человек, задающий ритм, имел очень хороший голос - сердце раскрывается, причем это не у меня одного такая реакция. Ритм увеличивается, и плавные движения перерастают в энергичную, танцевальную импровизацию. Там была группа мужчин и группа женщин, которые танцевали с разных сторон от священного места. Почти все женщины танцевали свой заводной ритм, который был уже натренирован, а мужчины делились на две группы, энергичные и спокойные. Я присоединился к активной и танцевал до того, как из меня пот рекой полился. Что мы там только не вытворяли: и хороводы, и змейка, и веселые подпрыгивания - все с Харе Кришной на губах. Ритм замедлялся и все присели на корточки петь сидя. Я закрыл глаза, сел в полу-лотос, отключился от потока мыслей и улетел куда-то во второе внимание. Сделал там для себя кое-какие выводы.
Мантры закончились, я вышел немножко отдохнул покушал. А мои друзья уже закентовалоись со служителями ашрама и о чем-то беседовали. Я к ним присоединился и сразу поступило предложение поиграть на варганах. Играли мы втроём и взорвали им мозг. Народ даже начал харе кришну петь под варган!
А потом мы еще пели сутру солнцу. Все было зашибенно!

А в голове все крутится:
Харе Кришна
Харе Кришна
Кришна Кришна
Харе Харе
Харе Рама
Харе Рама
Рама Рама
Харе Харе

@темы: инсайт, опыт

---

14.04.2011 в 12:59

Пишет  ЛюбительБелок:

14.04.2011 в 09:58

Пишет  TrashTank:

Вот оно, Дао

Однажды Учителя спросили:
- Скажите, Учитель, правда ли, если достаточно долго сидеть на берегу реки, то мимо тебя проплывёт труп твоего врага?
- Неправда, - ответил Учитель. – Для этого нужно самому приложить кое-какие усилия. Иначе может случиться так, что твой враг проплывёт мимо тебя на собственной белоснежной яхте, а ты так и будешь сидеть на берегу, как дурак.
* * *
Как-то раз Учитель сидел на лавочке и швырялся камнями в голубей, норовя попасть им в глаз.
- Как вам не стыдно, Учитель, - с упрёком сказал ему прохожий. – За что вы их так?
- Они заслужили это, - со вздохом сказал Учитель.
- Как невинная птица могла заслужить такую кару? – с пафосом возопил прохожий.
- Ты статую Будды сверху видел? – спросил в ответ Учитель.
* * *
Однажды к Учителю пришёл некий совершенно оборзевший послушник из Шаолиня и нагло заявил:
- Моё кунг-фу круче твоего дзена, Учитель!
Учитель пожал плечами и вынул из складок своей шафранной рясы пистолет.
Оборзевший послушник получил пулю в колено и мгновенное просветление. После чего он вежливо извинился и заковылял к выходу.
* * *

Прочитать про Учителя еще?

Однажды Учителя спросили:
- Может ли компьютер заменить человека?
- Не может, - ответил Учитель. - Ну подумайте – как он сам себе монитор-то протирать будет?
* * *
Однажды Учителя укусил муравей. В ответ Учитель сам укусил муравья.
- Вы поняли урок? – спросил он учеников.
- Не поняли, Учитель, - честно сказали ученики.
- Мы оба укусили друг друга, - терпеливо объяснил Учитель. – Только у меня через пару часов всё пройдёт, а ему, - тут Учитель горестно поглядел на перекушенный трупик, - уже ничего не поможет. Одинаковые действия могут привести к разным результатам.
* * *
Однажды послушники нашли котёнка со сломанной лапкой. Они ни на секунду не усомнились, что Учитель мгновенно исцелит котёнка, и им очень хотелось посмотреть на чудо. Послушники положили котёнка на крыльцо хижины Учителя, постучали в дверь, а сами спрятались в кустах.
Учитель открыл дверь, внимательно посмотрел на котёнка, а потом улыбнулся своей нехорошей мудрой улыбкой и дал котёнку пинка.
Ошарашенные послушники выползли из кустов.
- Как вы могли так поступить, Учитель? – укоризненно сказали они.
- Так я этого не ем, - пожав плечами, ответил Учитель.
- Да нет же! – завопили послушники. – Мы думали, что вы вылечите этого котёнка!
В ответ Учитель взял послушников за шиворот и несколько раз постучал их лбами в дверь своей хижины.
- Вы где-нибудь видите здесь табличку «Ветеринар»? – спокойно поинтересовался он.
* * *
Однажды Учителя спросили:
- Вредно ли курить?
- Ничего подобного, - ответил Учитель. – Гораздо вреднее слушать лекции о вреде курения.
- Но сами-то вы не курите? – не отставали ищущие.
- Нет, - ответил Учитель.
- А почему? – настаивали ищущие.
Учитель пожал плечами.
* * *
Однажды ученики втихаря начитались Кастанеды и пристали к Учителю с вопросом:
- Что такое «личная сила воина» и как она может проявить себя в практической жизни?
Учитель подумал и сказал:
- Давайте я покажу вам на примере.
И повёл учеников вброд через реку.
Грязные, промокшие, уставшие ученики столпились на другом берегу и громко дрожали.
- Вынесли вы что-нибудь практическое из этой переправы? – поинтересовался Учитель, который промок так же, но был весел как птичка.
- Не-а, - сказали ученики.
Учитель снял с себя рясу и вытряхнул на землю шесть-семь запутавшихся в ней крупных карпов.
* * *
Однажды юный Сяо решил подшутить над Учителем и подложил ему на стул кнопку.
Учитель спокойно сел на стул и, не дрогнув ни одним мускулом, провёл занятие.
Когда на следующий день юный Сяо вновь пришёл на лекцию, он вздрогнул.
В его стуле торчал нефиговый гвоздь остриём вверх.
- Садись, Сяо, - ласково сказал Учитель.
- Ой, да я пешком постою, спасибо, - забормотал юный Сяо.
- А я говорю – садись! - с нажимом произнёс Учитель и выразительно потянулся за своей тяжёлой бамбуковой палкой.
Юный Сяо был вынужден просидеть всю лекцию на не самом лучшем в мире сиденье, а потом ещё целую неделю стоял пешком.
Мораль: не шути с Учителем.
* * *
Однажды ученики пришли к Учителю и спросили:
- Учитель, а вы не боитесь ходить ночью по тёмным подворотням? Вдруг к вам привяжутся какие-нибудь гопники, не слышавшие о вашей мудрости?
Учитель смиренно ответил:
- После краткой беседы со мной они, несомненно, просветлятся и задумаются о своей жизни.
- Наверное, вы прочтёте им гениальную проповедь? – восхищённо предположили ученики.
Учитель улыбнулся своей нехорошей мудрой улыбкой и сказал:
- Нет. Просто у меня всегда с собой тяжёлая бамбуковая палка.
* * *
Как-то раз к Учителю пришли любопытствующие паломники и спросили:
- Учитель! Вы умеете летать?
- Несомненно, - согласился Учитель. – Более того, умение летать заложено в природе любого человека.
- Правда, что ли? – замирая от восхищения, ахнули паломники.
- Правда-правда, - подтвердил Учитель. – К сожалению, только в одном направлении. Вниз.
* * *
Однажды Учителя спросили:
- Какое ваше любимое растение?
- Кактус, - ответил Учитель.
- Почему? – удивлённо спросили ищущие.
- А шоб не поливать! – охотно объяснил Учитель.
* * *
Однажды Учитель в очередной раз удалился от мира и одиноко жил в своей хижине на вершине горы Фэйхуаньшань.
Как-то раз к нему припёрся один склочный вайшья и, с целью постебаться над Учителем, спросил его:
- Не знаешь ли ты, Учитель, какой сегодня курс юаня?
- Подожди немного, - смиренно сказал Учитель. – Сейчас я помедитирую в своей хижине и отвечу тебе.
Выйдя через минуту из хижины, Учитель назвал чёткую цифру.
Вайшья немедленно пустился в обратный путь. Достигнув к вечеру города, он первым делом уставился на ближайшую вывеску обменника. Цифры абсолютно совпадали.
«Всё-таки Учитель – святой», - почтительно подумал вайшья.
«Хорошая вещь – спутниковый интернет», - подумал в ответ Учитель.
* * *
Однажды Учителя спросили:
- Чем отличается плохой поэт от хорошего?
- Плохой поэт пишет плохие стихи, а хороший – хорошие, - ответил Учитель.
- Логично, - согласились спрашивающие.
- А гениальный поэт, истинно познавший дзен, вообще ничего не пишет, - добавил Учитель.
* * *
Однажды Учителя спросили:
- Учитель, вы боитесь пауков?
- А чего их бояться? – удивился Учитель.
Спрашивающий замялся:
- Ну-у-у… как же… они такие… противные…
- На себя посмотри, да? – заметил Учитель.
* * *
Однажды в окрестностях монастыря, где в это время жил Учитель, выпал зелёный снег. Потрясённые крестьяне пришли к Учителю, умоляя его растолковать это знамение.
- Что нас ожидает? – спрашивали они. – Война, засуха, наводнение? Чем мы прогневили богов? Как всё это можно объяснить?
- Очень просто, - ответил Учитель. – Наверняка гайдзины построили неподалёку химзавод.
* * *
Однажды Учителя спросили:
- Скажите, Учитель, что, по вашему мнению, представляет в телевизоре наибольшую ценность?
- Коробка из-под телевизора, - немедленно ответил Учитель.
* * *
Однажды к Учителю пришли ищущие.
- Скажите, Учитель, - почтительно спросили они, - что вы будете делать, если встретите в лесу тигра?
- Съем, - хладнокровно ответил Учитель.
- Гм, - недоверчиво сказали ищущие. – А если тигр будет, мягко говоря, против?
- Ну, значит, не съем, - легко согласился Учитель.

---

Народ, а кто-нибудь знает, есть ли советская альтернатива Аненербе? Посмотрел мультик первый отряд, стало интересно.

@темы: обращения

---

29.03.2011 в 11:38

Пишет  ЛюбительБелок:

29.03.2011 в 08:53

Пишет  Darhon:

bash.org.ru
Свитер - это такая тёплая шерстяная одежда, которую одевает ребёнок, когда холодно его маме.

---

Если все хиппи такие, то я их уже люблю!

@темы: видео

---

Почему у меня не было такого меча?

@темы: Видео, красота

---

Алтай Белуха 2011

Кому-то может быть интересно...

Приветствую!
В этом году мы организуем поход в священное место нашей страны - к горе Белухе, на вечнопрекрасном и зеленом Алтае. По легендам, именно близ реки Катунь, что рядом с Белухой, находиться страна Богов - Беловодье или по-другому Шамбала. Район рек Катунь и Аккем - места удивительной красоты, высоких энергетических вибраций и реально ЖИВОЙ Природы.

В программу входит изучение Йоги и Медитации, вегетарианское питание, горный треккинг, посещение различных Мест Силы (например - Долина Семи Озер, известная своим целительным эффектом от купания), приятное общение с интересными людьми и раскрытие Себя с новых сторон.

Дата начала: 30 Июля, в 8 утра выезжаем из села Топольного ("Поднебесье" - Алтайский край, 3-4 часа от города Бийск).
Окончание программы: 10 августа.
Желательно приехать в Топольное за 1-3 дня до начала похода, для прохождения адаптации.
В целом путешествие обойдется в 13.000 не считая билетов до Алтая (на поезд или самолет).
Нужно иметь с собой палатку,спальники,пенку,предметы личной гигиены,фонарик,теплую одежду (свитер,носки шерстяные 2 пары,дождевик,резиновые сапоги или непромокаемую обувь) Обращайся ко мне или Игорю по всем вопросам в любое время!=)

http://vk.com/event24827720

---

11 класс. Урок физики.
Учитель, он же директор - весьма приличный, интеллигентный человек. Он проводит какой-то опыт с током и вызывает добровольца из класса. Парень выходит.
Директор просит его подержать провод.
Тот недоверчиво смотрит на директора и спрашивает:
- А не ебанет?
- Не, не ебанет! (пауза) Чего ты сказал?

@темы: хумор

---

Музыкальная флешка

@темы: флешки, красота

---

Бог обезьян Сунь Укун

Начал читать "Священную книгу оборотня" В. Пелевина. Там упоминалось о Сунь-У-Куне. Нашел в википедии. По-моему интересная биография у бога Обезьян.

Сунь Укун представляет собой каменную обезьяну, родившуюся из волшебного камня. Однажды окружающие его обезьяны решили узнать откуда берёт своё начало протекающий рядом с ними горный поток и в итоге обнаружили водопад. Того кто рискнет пройти через него и вернётся невредимым, они пообещали сделать своим царём. Пойти вызвался Сунь Укун и обнаружив за водопадом Пещеру водного занавеса, возглавил обезьян. Хотя он и жил счастливой жизнью, Сунь Укуна беспокоило то что рано или поздно он состарится и умрёт. Поэтому, по совету своих подданных, он отправился в путешествие, в поисках учителя который научит его бессмертию. Взявший его в ученики даос научил его полётам на облаке, 72 превращениям и иным магическим действиям. Вернувшись в своё царство, Сунь Укун по совету своих подданных зашёл также к Морскому Дракону и попросил у него какое ни будь оружие для себя. Так как всё нормальное оружие казалось Сунь Укуну слишком лёгким, Дракон отдал ему Цзиньгубан, которым Юй в своё время усмирял воды. Получив посох, Сунь Укун угрожая использовать своё новое оружие, заставил братьев Дракона отдать ему и подобающую посоху одежду.

Несмотря на самосовершенствование Сунь Укуна, он все же умер от алкогольного отравления и за ним явились слуги Янь-ло (китайский вариант имени повелителя подземного мира мёртвых, бога Ямы). Судьи ада признавали что здесь произошла какая-то ошибка, но Сунь Укун все равно устроил скандал и вычеркнул из книги мёртвых как своё имя, так и имена своих подданных. Благодаря этому, многие обезьяны на Горе Плодов и Цветов стали бессмертны. Как действия во дворце Морского Дракона, так и скандал устроенный Сунь Укуном в аду, стали причиной для жалоб Нефритовому Императору. Вместо наказания, Сунь Укун был взят на небо и назначен конюхом. Однако, он был возмущён тем какую малую должность получил и самовольно вернулся на землю, где подданные окрестили его «Великим Мудрецом, Равным Небу». На этот раз, за то что Сунь Укун самовольно покинул свою работу, против него было послано войско. Однако справиться с ним оно не могло. Поэтому, император был вынужден признать титул Сунь Укуна и назначить его на более почетную, но абсолютно формальную должность. Дабы он не бездельничал на ней, в итоге ему поручили охранять персиковый сад.

В роли охранника, Сунь Укун начал воровать порученные ему персики. Позднее, он узнал о готовящемся пире и обнаружил что его туда не пригласили. Поэтому, он пробрался во дворец в котором должен был происходить пир и еще до прихода гостей съел все что было приготовлено, включая эликсир бессмертия. Это вновь привело его к столкновению с небесными войсками и на этот раз его удалось временно захватить. Однако, ввиду объемов выпитого эликсира, он стал неуязвимым и казнить его не удалось. Также провалились попытки выплавить эликсир из Сунь Укуна, а сам он сбежав из печи, вновь устроил дебош. В результате, усмирять его пришлось Будде, заточившем его под горой Пяти Стихий.

Спустя пятьсот лет, по велению Гуаньинь, Сунь Укуна освободил Сюаньцзан, монах, идущий в Западный Рай Будды Амитабхи за священными буддийскими писаниями. В благодарность за своё освобождение, Сунь Укун стал учеником Сюаньцзана и обязался защищать его на пути за писаниями. Однако, тот факт что Сунь Укун убил напавших на них разбойников, вызвал возмущение монаха. Сунь Укун же был возмущен тем, что его, за его работу отругали. Благодаря возникшей ссоре, Сунь Укун бросил своего учителя, но потом раскаялся и вернулся. Сюаньцзан же, обманом заставил надеть его полученный от Гуаньинь обруч. Каждый раз когда монах начинал читать особую мантру, обруч сжимался, вызывая у Сунь Укуна нестерпимую головную боль. Так как Сюаньцзан легко поддавался обману и никогда не слушал что ему говорит Сунь Укун, обруч в основном применялся что бы не дать Сунь Укуну убить злого духа. Тем не менее, Сунь Укун верой и правдой служил Сюаньцзану и защищал на протяжении всего путешествия.

По окончании путешествия, в награду за усердие, Будда Западного Рая назначил Сунь Укуна Всепобеждающим Буддой. Дальнейшая биография Сунь Укуна простым смертным неизвестна. Известно только, что, согласно произведению «Лотосовый светильник», Сунь Укун однажды стал учителем мальчика, который боролся с богом Эрланом для того, чтобы освободить из заточения свою маму. Мальчик победил, что и неудивительно при таком учителе.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Сунь_Укун

@темы: википедия, интересности

---

11.03.2011 в 15:13

Пишет  З. ГорынычЪ:

Минздрав предупреждает

@темы: картинки

---

Что-то мне напоминают ретрансляторы из Mass Effect 2...

Это ретрансляторы из игры
Ретранслятор там нужен для того, чтобы быстро перемещаться из одной системы в другую. Что-то вроде портала. Разработчики Mass Effect явно что-то подозревают



А это варган из реала

@темы: картинки, интересности

---

Тональный варган. Смотреть всем, кто знает что такое варган.

@темы: видео, варган

---

цитаты из Макса Фрая

Я думаю, что нам нужно поменьше думать.

Хорошая, к слову сказать, профессия, верный кусок неба с маслом

Не забудьте погасить мир перед сном

...мое небо обрушивается на мою же землю со скоростью сто двадцать катастроф в минуту...

Когда знаешь, о чём поговорить с человеком, это — признак взаимной симпатии. Когда вам есть о чём вместе помолчать, это — начало настоящей дружбы.

… очень многое зависит от того, кто именно научил тебя играть в ту или иную игру. Дело даже не в педагогическом таланте, просто надо учиться у везучего игрока. Тогда кроме полезных сведений о правилах игры тебе перепадет и кусочек удачи учителя.

Хвалить меня — очень правильная стратегия. Из добросовестно похваленного меня можно свить не одну сотню метров хороших, качественных веревок. Вещь, как известно, в хозяйстве необходимая.

Первая волна сбивает тебя с ног и ты катишься, катишься, катишься, но не захлёбываешься — даже если стараешься захлебнуться… Вторая волна подстерегает тебя, когда пытаешься подняться на четвереньки, и во рту становится солоно, но ты ещё жив — даже если уже готов умереть… Третья волна накрывает тебя с головой, и ты думаешь: это и есть конец, потому что это на самом деле — конец… А четвёртая волна уносит тебя в открытое море, и ты вспоминаешь, что всегда был рыбой.

Пока человек жив, ничего не пропало. Из любой ситуации всегда есть выход, причем не один, а несколько — и кто ты такой, чтобы оказаться первым человеческим существом во Вселенной, попавшим в действительно безвыходную ситуацию?!

— История как история, самая обычная. Большинство людей всю жизнь находятся в плену подобных иллюзий. Просто их заблуждения не кажутся столь смешными. Наши приятели-трактирщики думают, что весь Мир — это лес; какой-нибудь малограмотный уриуландский фермер думает, что Мир — это Соединенное Королевство и еще дюжина каких-то маленьких государств по соседству; образованные люди думают, что Мир — это очень много воды, а в воде плавают островки суши, по которым деловито бегают маленькие серьезные человечки… Кстати, всего лет двадцать назад я сам был совершенно уверен, что так оно и есть… А теперь мы с тобой думаем, что Мир — это Мир и еще Темная Сторона, и еще другие Миры, и таинственный Коридор между ними… Но даже у нас с тобой нет никаких гарантий, что мы намного умнее этих смешных лесных ребят. Просто нам довелось получить чуть-чуть больше информации — наверняка далеко не всю! Вполне может статься, что мы с ними — товарищи по несчастью…

"- Со смертью тоже легко договориться.- С неожиданной суровостью сказал мне старик.- День за днем, на протяжении столетий, мы говорим ей : "только не сегодня" и она соглашается и отступает. Одно удовольствие иметь с ней дело! И только однажды смерть поступает по-своему, но этого вполне достаточно" (Файриба)

...справедливость как таковая вообще не является одним из непреложных законов Вселенной. Это понятие – всего лишь порождение великой потаенной мечты всякого человека получить хоть какую-то награду за свои истинные и мнимые достоинства, не оцененные ближними…

Я, конечно, центр собственной вселенной, но это не мешает мне понимать, что кроме моей драгоценной задницы у вселенной есть еще великое множество центров и других прекрасных вещей, которые не становятся менее прекрасными только потому, что я могу без них обойтись.

Я обнаружил, что поначалу любая практика даётся легко и приносит ошеломительные результаты, настоящие трудности начинаются потом.